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时间:2017-5-28 3:53:40  作者:  来源:  查看:20  评论:0
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开放的心态 ,澳门太阳城视讯平台; 多元的评价

——厦门第二实验小学“新基础教育”体育学科教学研讨

     (厦门第二实验小学    报道:叶娟娟 ,菲律宾申博快速提现通道;   主持人:林雅娟)

2016年6月7日在厦门第二实验小学展城分校如火如荼开展了两堂体育学科“新基础教育研讨课”,菲律宾申博亚洲开户 识骗防骗 菲律宾申博亚洲开户 安康成长,二实小综合部各教研组和其他学校同仁都能积极参与研讨,营造了浓厚的教研文化氛围。而两节体育课的成功开放,传递着体育组教师的智慧与自信,呈现了体育组教师艰苦而执着的研究精神,更让参与听课研讨的教师、专家为之振奋,更坚定了自己对“新基础教育”成型性研究的信念与追求。

两位老师在课的设计上都能巧妙的运用生活中常见的器材,叶志毅老师他利用高低台阶、长短软梯、高低小栏架、大小轮胎作为辅助器材,让学生亲身经历将实际问题抽象成体育模型并进行解释应用的过程,做到在更高层次上追求并理解问题。能够充分利用展板培养学生的自学能力,澳门太阳城娱乐网 换个体位享受爱 澳门太阳城娱乐网 性爱姿势“72变,采用比较有趣味性、有挑战性的教学方法, 充分调动学生学习兴趣。通过几种体验蹬地用力、大腿积极前摆的不同活动方式,借助展板上的照片通过自学、思考、评价,个人与小组学练相结合等方式,进行循环练习,将无意识的身体活动转化成有意识的思考。不仅让学生在练习过程中学会相互观察,主动思考交流评论, 掌握快速跑用力蹬地,大腿积极前摆的动作要领,而且也让学生体会到“跑”带来的巨大乐趣。

而陈婉莹老师她利用软梯和铃铛通过各种快慢节奏的练习,将抽象的概念直观化,让学生对快频率的跑动有了认知体验,并灵活运用小组合作,相互学习,相互纠正,在课堂上始终围绕发展快速跑频率的练习和有趣味性的游戏,让学生通过观察、思考、体验、合作探究等学习方式和循序渐进的教学手段,让每个学生明白什么是频率快,怎样做到快,懂得在跑步过程中利用前脚掌着地,手臂协调配合,并在练习过程中体验成功。一堂貌似很传统的体育课却紧紧地扣在一个整体教学内容上,教师巧妙地组织和小组的合作探究达到了全体学生在学习态度上的一致,使学生充分了解快速跑步频的重要性,从准备到实战各环节,其效果不言而喻。

两节好课赢得了叶伟峰专家的高度赞誉及兄弟学校等同行的一致好评。开放的心态、多元的评价让二实小体育组呈现出勃勃生机,学科的魅力、育人的价值让二实小体育组在异域文化中打造品牌,中国申博 Football 中国申博 Apparel Through The Years,相信我们体育组会在新的节点上,继续发挥示范引领作用,继续践行对“新基础教育”扎根课堂的理解!

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